12月7日下午， 2020级张之洞班（智慧农业）学生座谈会于分子楼116会议室召开。智慧农业专业负责人李林教授、永利yl23411副经理罗朝喜教授、水产学院副经理高坚教授、园艺林学学院黄远副教授、动科动医学院李竞一副研究员参加此次会议，为20级张之洞班的同学们解决专业分流相关问题，并帮助其明确专业意义、规划未来方向。
针对即将来临的专业分流，同学们首先提出了有关课程学习方面的疑问：分流前期未选学的课程在分流后却需要相关基础知识，这个问题该如何解决？对此，罗朝喜答复：“针对前期部分专业基础课程没有开课的情况，我们会考虑在后续学期开放此类课以便同学们重新选择，或推荐有关课程平台帮助大家自主学习，以便同学们打好学科基础、形成专业素养。”
随后，针对同学们提出的“计算机课程设置偏多偏难，能否将其改为选修课程”的疑问，李林强调道：“智慧农业作为目前的一个新兴学科，其主要的培养与发展目标有两个：一是要让人工智能广泛地参与到我们目前农业的生产与发展当中，从而逐步实现“智慧”与“农业”的有机结合；二，是我们期望该学科能够在本科或硕博教育中，培养出一批有扎实的农学和生物学基础、同时又兼备工学与信息学技术的交叉型人才，从而帮助填补目前巨大的人才缺口，满足日益增长的行业需求。”基于以上目标，李林表示，计算机课程虽然难，但一旦学会、学好之后，对将来的学习与研究意义匪浅。“我希望洞班的同学们能努力克服这种畏难情绪——虽然我们这个专业学习起来确实比较艰难，但如果你们将专业知识学扎实、夯牢固，能够做到学有成效、研有硕果，那么你们的前途与未来就是广阔而光明的。”李林如是鼓励同学们。
针对计算机技术学习这一问题，高坚指出，随着农业逐步朝智能化的发展方向迈进，目前农业领域紧缺的就是计算机方面的人才。因此，他鼓励同学们扎实地学习信息技术的理论知识，并加强对各类计算机技术的练习使用，从实践中总结经验、夯实基础，慢慢使自己向“交叉型人才”迈步靠拢。“请同学们一定要记住，学习从来都不是为了学而学，而是为了将学到的知识投入于应用，从而在实践中解决问题，实现发展与进步。”高坚诚恳地向同学们建议道。
会议结束后，20级张之洞班的吴雨阳表示通过此次会议，他对各个分流方向都有了一个基本的认识，并意识到每个方向都存在着不同的机遇与挑战。只有明确自己未来的方向发展，并充分认识到自己想从专业学习中获得什么，才能做出最适合自己的选择。”
文字：余泽萱 吕璐
摄影：杨茗钦 高牧遥
审核：冯梅
