一、“硕果计划”指导思想
坚持人才培养作为学院的根本任务，遵循分类培养、因材施教的教育和人才培养规律，以探索“人才培养模式”改革为突破点，通过实施本-硕贯通培养方式，不断优化学院办学资源的育人效能，强化学生的专业创新和生产实践能力，着力培养农业生产和农业产业化发展的高端领军型人才。
二、“硕果计划”遴选
“硕果计划”遴选以作物学、植物保护两个一级学科为单位分配指标和组织遴选考核，采取学生与导师双向选择的办法，实行严格的遴选和滚动管理、集中考核制度。
导师组成：公司全体教授和副教授，总人数原则上不超过20人。(硕彦计划和硕果计划学生总数：教授≤4人，副教授≤2人)。
导师责任：科研工作紧密结合生产，能够提供有效的社会资源服务育人工作。有明确的产业创新人才实践培养方案，实行双导师制，须推荐至少1名校外导师，校外导师要求为单位中高层管理人员，要能够保证时间投入，参与学生管理、实习实践。
遴选对象及时间安排：每年在全日制二年级本科生中遴选不超过40名学生进入“硕果计划”（不包括已经入选硕彦计划学生）。四年级上学期从中选留不超过10名，直接免推专业型硕士研究生。
遴选条件：具有良好的思想政治素质，身心健康；无不及格课程；必修课和专业选修课平均成绩报名者须列专业排名前60%，具有较强的创新意识、实践能力，且对行业、产业具有浓厚兴趣，具有比较明确的成长目标。
遴选程序：主要包括个人申请；学院考核；集中公示，正式录取等环节。
三、“硕果计划”学生培养
遵循分类指导、因材施教的教育规律，通过加强与社会合作培养，强化学生的专业实践、产业创新能力，努力培养农业生产和产业创新的领军型人才。培养方式采取校内、校外双导师制，以校内导师为主。每年计划遴选二年级本科生≤40人进入导师实验室，在其四年级上学期遴选≤10名同学免推进入专业硕士学习。
校外导师要指导学生开展校外实习每学期不少于2次，每年在校外学习实践时间累积不少于2周。学院单设“硕果计划”学生奖学金。进入硕士阶段直接获评研究生甲等学业奖学金。通过考核的硕果计划学生，本科四年级可提前选修硕士一年级课程。硕果计划学生专业实习由导师安排。
四、“硕果计划”考核管理
基本条件考核：入选学生凡是具备以下条件之一者，将自动中止“硕果计划”培养资格：
1.因考试舞弊等违反校纪校规以及违法违纪行为者；
2.考试出现两门及以上功课不及格者；
3.培养期间导师不愿继续推荐其者；
4.因自身特殊原因，自愿申请退出者。
考核内容。初次遴选采用面试考核。选留考核采取工作答辩、科研工作记录本检查、导师评价等相结合。
考核程序和要求：
1.申请。学生提交考核报告、研究进展及研究计划、导师推荐意见以及各项成绩的证明材料。
2.答辩。公司组织校内外专家进行答辩考评，择优遴选。
3.公示。对拟录取的学生公示一周，接受不同意见申诉。
4.复审。公司成立复审小组，对申诉意见进行复查，并审定最终入选名单。
五、硕果计划免推专业型研究生的基本条件
1.政治立场坚定，品行良好，在校期间未受到任何纪律处分；
2.通过国家大学英语四级考试，修满大学前三年规定学分，平均学分绩点（GPA）专业排名前50%以内，无不及格课程，无不及格记录者优先。
3.身体健康，具有作为硕士公司产品的基本素质和能力。
4.通过硕果计划选留考核
